北师大“国际教育与全球发展”课程举办人工智能教学年专题活动

北京师范大学教育学部“国际教育与发展教育”课程近日举办人工智能教学年专题活动，中美教授联合授课，借助大语言模型实时翻译开展教师专业发展议题对话。外方教授介绍了将档案馆原始档案转化为中小学跨学科教学资源的“历史档案进课堂”项目，中方教师分享了房山本土文化案例。活动属该学部2025年人工智能赋能课程建设项目的一部分，原文未提供参与人数及效果评估数据。