约旦发布首个流感疫苗接种覆盖率数据:不同人群差距明显
约旦卫生部与世卫组织基于2015至2019年医院监测数据估算,流感期间平均每年相关住院1974例、死亡93例,其中过半住院为5岁以下儿童。2024年行为与社会驱动研究显示,医务人员、孕妇和老年人对流感疫苗的知晓率分别为95%、76%和70%,但近两年接种率仅为65%、30%和25%。
约旦卫生部与世卫组织基于2015至2019年医院监测数据估算,流感期间平均每年相关住院1974例、死亡93例,其中过半住院为5岁以下儿童。2024年行为与社会驱动研究显示,医务人员、孕妇和老年人对流感疫苗的知晓率分别为95%、76%和70%,但近两年接种率仅为65%、30%和25%。
教育部简报介绍,湖北省2025年以来新增基础教育财政投入30亿元,2026年以来新建、改扩建普通高中项目66个,新增高中学位7万个以上;同时试点建设117所综合高中,建立普职两类学籍转换机制。简报还列出城乡学校联建、县中托管帮扶、教师交流轮岗及中小学“数字食堂”监管平台等举措,内容为湖北省层面的政策汇总,具体执行以各地安排为准。
推荐理由:材料系统列出湖北在学位供给、普职融通、城乡学校联建、县中振兴、教师配置和校园餐监管等方面的具体举措与数字,可供关注基础教育资源配置和升学机会的家庭了解政策口径与实施范围。
谷歌DeepMind与新加坡政府科技局合作,基于轻量级Gemma模型并用本地诈骗对话数据微调,开发出可在设备端运行的诈骗检测模型,用于识别冒充机构、银行及本地人物的操纵性对话。
市场监管总局就《食品安全法(修订草案征求意见稿)》公开征求意见,并答记者问。修订拟增设“学校食品安全”专节,确立校长(园长)负责制,建立中小学、幼儿园集中用餐陪餐制度,同时压实网络食品交易平台和直播带货等主体责任。上述内容来自征求意见稿及监管部门说明,尚未成为正式法律,适用范围和最终条款以正式立法为准。
教育部办公厅、财政部办公厅通知,2026—2027学年全国25个项目省份计划选派11356名教师到脱贫地区等“三区”支教,其中初中5151名、小学6060名、幼儿园145名。选派原则上为中级以上职称骨干教师,支教期1年,人事关系和原工资福利保留,义务教育阶段选派经费按年人均2万元由中央和地方分担。通知要求各地结合学龄人口变动统筹名额,并于2026年10月31日前通过全国教师管理信息系统报送材料。
教育部办公厅、财政部办公厅通知部署2026年银龄讲学计划,义务教育阶段计划招募6000名讲学教师,主要面向脱贫县、民族县、革命老区县、边境县等县镇和农村学校,重点向国家乡村振兴重点帮扶县倾斜。申请者以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主,年龄一般65岁及以下,服务期原则上不少于1学年,工作经费按年人均2万元标准由中央和地方财政分担。
教育部公布2026年“讲述我的育人故事”展示活动入围教师名单,全国六大片区(含港澳地区)共73人入围,其中34人将参加中央广播电视总台教师节特别节目。名单按省份排序,涵盖幼儿园、小学、中学、特殊教育学校及高校等各类学校教师。
经国务院同意,教育部等七部门联合印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》,教育部基础教育司负责人就背景、目标与举措答记者问。计划提出到2030年适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97%以上,并部署扩大特教学校资源、落实“一人一案”安置、支持孤独症儿童教育、提高生均公用经费补助和加强融合教育师资培训等任务。上述内容为政策部署和部门说明,具体落实进度因地区而异。
推荐理由:教育部等七部门印发特殊教育“十五五”行动计划,并说明到2030年入学率、资源供给、孤独症儿童教育、经费与师资等具体安排,可供残疾儿童家庭和普通学校了解未来五年的政策方向与支持措施。
CCF于2026年7月23日公示NOI 2026正式选手获奖名单及夏令营选手名单(达到奖牌分数线)。获奖选手需核对本人信息,学校须填全称、年级为2026年暑假前所就读年级;如有误,须经本省特派员汇总,于7月29日24点前发送至NOI竞赛办公室修正,逾期不再受理,责任由选手本人承担。
中国科协办公厅7月7日发布2026年“科学家故事舞台剧推广行动”剧目名单,经申报评审确定91部,其中序号1—14为经费资助剧目。通知要求各有关单位常态化开展演出并参加“百场大师剧绽放校园”活动。名单按院校代码排序,覆盖多所高校及科研机构。
国务院印发《教育发展“十五五”规划》,教育部负责人以答问形式介绍其背景、编制过程、5部分结构和15个重大项目,涵盖立德树人、教育公共服务、教师队伍、教育对外开放及教育数智化等部署。该规划面向“十五五”时期全国教育系统,具体实施安排尚待各地各校细化;答问为教育部官方解读,未涉及具体学段或地区的执行细则。
推荐理由:这是国务院印发的教育五年规划官方解读,梳理了“十五五”期间教育布局、资源配置、评价改革和15个重大项目的框架,可供家长了解未来几年教育政策走向的官方口径。
中国科协办公厅、教育部办公厅联合发布通知,自2026年起将青少年高校科学营分为暑期营(暑假集中一周)和常态营(课余时段、每期不少于3天)两类,面向高一、高二学生开展。通知要求活动坚持公益原则和非功利性导向,不得与招生和升学挂钩,并推动覆盖重点向县域普通高中倾斜。该活动自2012年启动,累计吸引14万余名高中生参加,港澳台营员分配另行通知。
教育部、国家语委近日印发通知启动第八届中华经典诵写讲大赛,这是大赛首次以两部门名义印发通知。本届设诵读、讲解、书写、篆刻四个赛项,讲解赛新增汉字、成语类讲解及演讲类别,书写赛新增书法文创创作,讲解、篆刻等赛项新增社会人员组,诵读赛鼓励亲子、家庭组队参赛。选手可在明确标识并取得版权前提下使用人工智能工具提高作品质量,优秀资源将重点向民族地区、农村地区、边境地区推送。
教育部、国家发展改革委、财政部、住房城乡建设部四部门办公厅联合印发《中小学基本办学条件底线要求》,在2014年“全面改薄”20条底线要求基础上迭代升级,从校舍建设、安全防范、生活硬件、教学设施装备、教职工配备五方面提出新的20条最基本要求,并新增心理健康、美育、体育相关设施与师资配备内容。
推荐理由:材料由教育部基础教育司负责人逐条说明新版《中小学基本办学条件底线要求》的修订背景、五类20条底线内容及落实机制,涉及校舍安全、心理辅导室与心理健康教师配备、体育美育设施等,可供家长和学校了解当前义务教育学校办学条件的底线口径及执行方式。