最高检发布8件刑事立案监督典型案例，涉预付式培训诈骗、性侵未成年人等
最高人民检察院于2026年10月20日印发8件检察机关办理刑事立案监督典型案例，涵盖预付式消费合同诈骗、性侵害未成年人、直播虚假广告、医疗场所强制猥亵、违法发放贷款等类型，并于11月6日公开报道。案例显示诈骗类案件在依申请启动的立案监督中占比较高，检察机关围绕“应当立案而不立案”“不应当立案而立案”开展审查。上述案例为最高检选编的个案，反映特定案件的监督与处理过程，不代表同类纠纷的普遍处理结果。
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最高人民检察院AI 评分6060
教育部教育要闻AI 评分2222 教育部部长怀进鹏率团访问香港
11月2日至4日，教育部部长怀进鹏率团访问香港，与香港特别行政区行政长官李家超就落实香港首个五年规划、支持香港发挥独特优势服务教育强国建设、推动香港青少年爱国主义教育深入交流。在港期间，怀进鹏出席世界顶尖大学校长论坛并发表主旨演讲，会见多所高校校长，还调研了河套香港园区。
知乎热榜AI 评分7575 广东拟修订未成年人保护条例：手机电话手表禁入校园，多项校园保护条款征求意见
广东省人大常委会10月27日发布《广东省未成年人保护条例（修订草案修改稿征求意见稿）》，拟规定学生不得将手机、电话手表等智能终端带入校园，确有需求须家长书面申请并由学校统一保管、禁止带入课堂；同时新增网络保护专章，并对校园欺凌排查报告、每天综合体育活动不少于两小时、义务教育阶段不得张榜公布成绩名次、处分记录毕业前消除等作出规定。
教育部简报AI 评分3535 安徽优化财政教育投入结构，2024年全省教育经费总投入2248亿元
安徽省通过完善投入机制、优化资源配置和强化绩效管理推进教育强省建设，2024年全省教育经费总投入2248亿元，较2020年增加500.1亿元。当地连续8年实现一般公共预算教育支出“只增不减”，并将“两个只增不减”落实情况纳入16个省辖市高质量发展考核。上述数据来自教育部简报对安徽做法的介绍，具体执行效果尚需结合各地实际进一步观察。
教育部简报AI 评分5858 南京市发布国家特殊教育改革实验区建设举措，2025年特需儿童学前入园率达88%
教育部简报介绍江苏省南京市以国家特殊教育改革实验区建设为契机，从市域统筹、教育教学改革、全学段办学体系、师资与经费保障四方面推进特殊教育，并披露2025年全市学前三年特需儿童入园率88%、义务教育入学率保持99%以上、送教上门比率控制在2%以内等数据。
教育部简报AI 评分5858 宁夏推进基础教育布局优化：规划到2030年调整学校1440所
教育部简报介绍宁夏基础教育优化布局方案，提出到2030年优化调整学校1440所，并已累计调整中小学、幼儿园1160所，通过学位统筹、教师分流、集团化办学等方式应对学龄人口波动。内容为宁夏自治区的政策举措与自报数据，适用于该地区，其他地区情况需另行核实。
教育部教育要闻AI 评分4242 国务院常务会议研究统筹人口与经济社会发展工作
国务院总理李强10月23日主持召开国务院常务会议，研究统筹人口与经济社会发展有关工作，并听取推进全国服务业大会部署落实情况汇报。会议提出完善婚嫁、生育、养育、教育等政策，优化面向家庭的财税、社保、住房等支持举措，稳定新出生人口规模，同时强调教育、培训与产业发展协同联动。会议还研究了其他事项。
教育部最新文件AI 评分5858 教育部公布首批全国中小学科技教育实验区和实验校名单
教育部办公厅公布首批全国中小学科技教育实验区134个、实验校1246所，经自主申报、省级遴选推荐和集中公示后确定，名单见附件。该通知面向各省、自治区、直辖市教育厅（教委）及新疆生产建设兵团教育局，具体入选地区和学校以附件名单为准。
教育部简报精选AI 评分6767 湖北新增7万个以上高中学位，试点117所综合高中推进普职融通
教育部简报介绍，湖北省2025年以来新增基础教育财政投入30亿元，2026年以来新建、改扩建普通高中项目66个，新增高中学位7万个以上；同时试点建设117所综合高中，建立普职两类学籍转换机制。简报还列出城乡学校联建、县中托管帮扶、教师交流轮岗及中小学“数字食堂”监管平台等举措，内容为湖北省层面的政策汇总，具体执行以各地安排为准。
推荐理由：材料系统列出湖北在学位供给、普职融通、城乡学校联建、县中振兴、教师配置和校园餐监管等方面的具体举措与数字，可供关注基础教育资源配置和升学机会的家庭了解政策口径与实施范围。
教育部最新文件AI 评分2727 2026—2027学年“三区”教师专项计划将选派11356名教师
教育部办公厅、财政部办公厅通知，2026—2027学年全国25个项目省份计划选派11356名教师到脱贫地区等“三区”支教，其中初中5151名、小学6060名、幼儿园145名。选派原则上为中级以上职称骨干教师，支教期1年，人事关系和原工资福利保留，义务教育阶段选派经费按年人均2万元由中央和地方分担。通知要求各地结合学龄人口变动统筹名额，并于2026年10月31日前通过全国教师管理信息系统报送材料。
教育部最新文件AI 评分3838 教育部、财政部部署2026年银龄讲学计划：义务教育阶段拟招募6000名退休教师
教育部办公厅、财政部办公厅通知部署2026年银龄讲学计划，义务教育阶段计划招募6000名讲学教师，主要面向脱贫县、民族县、革命老区县、边境县等县镇和农村学校，重点向国家乡村振兴重点帮扶县倾斜。申请者以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主，年龄一般65岁及以下，服务期原则上不少于1学年，工作经费按年人均2万元标准由中央和地方财政分担。
教育部公告公示AI 评分1515 教育部公布2026年“讲述我的育人故事”全国展示活动73名入围教师名单
教育部公布2026年“讲述我的育人故事”展示活动入围教师名单，全国六大片区（含港澳地区）共73人入围，其中34人将参加中央广播电视总台教师节特别节目。名单按省份排序，涵盖幼儿园、小学、中学、特殊教育学校及高校等各类学校教师。
教育部政策解读精选AI 评分6262 教育部等七部门印发特殊教育“十五五”行动计划：2030年适龄残疾儿童入学率巩固在97%以上
经国务院同意，教育部等七部门联合印发《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》，教育部基础教育司负责人就背景、目标与举措答记者问。计划提出到2030年适龄残疾儿童义务教育入学率巩固在97%以上，并部署扩大特教学校资源、落实“一人一案”安置、支持孤独症儿童教育、提高生均公用经费补助和加强融合教育师资培训等任务。上述内容为政策部署和部门说明，具体落实进度因地区而异。
推荐理由：教育部等七部门印发特殊教育“十五五”行动计划，并说明到2030年入学率、资源供给、孤独症儿童教育、经费与师资等具体安排，可供残疾儿童家庭和普通学校了解未来五年的政策方向与支持措施。
教育部政策解读精选AI 评分6767 教育部负责人就《教育发展“十五五”规划》答记者问
国务院印发《教育发展“十五五”规划》，教育部负责人以答问形式介绍其背景、编制过程、5部分结构和15个重大项目，涵盖立德树人、教育公共服务、教师队伍、教育对外开放及教育数智化等部署。该规划面向“十五五”时期全国教育系统，具体实施安排尚待各地各校细化；答问为教育部官方解读，未涉及具体学段或地区的执行细则。
推荐理由：这是国务院印发的教育五年规划官方解读，梳理了“十五五”期间教育布局、资源配置、评价改革和15个重大项目的框架，可供家长了解未来几年教育政策走向的官方口径。
教育部政策解读AI 评分4242 第八届中华经典诵写讲大赛启动：新增社会人员组与亲子组队
教育部、国家语委近日印发通知启动第八届中华经典诵写讲大赛，这是大赛首次以两部门名义印发通知。本届设诵读、讲解、书写、篆刻四个赛项，讲解赛新增汉字、成语类讲解及演讲类别，书写赛新增书法文创创作，讲解、篆刻等赛项新增社会人员组，诵读赛鼓励亲子、家庭组队参赛。选手可在明确标识并取得版权前提下使用人工智能工具提高作品质量，优秀资源将重点向民族地区、农村地区、边境地区推送。
教育部政策解读精选AI 评分7272 四部门印发新版《中小学基本办学条件底线要求》，提出20条底线并明确落实机制
教育部、国家发展改革委、财政部、住房城乡建设部四部门办公厅联合印发《中小学基本办学条件底线要求》，在2014年“全面改薄”20条底线要求基础上迭代升级，从校舍建设、安全防范、生活硬件、教学设施装备、教职工配备五方面提出新的20条最基本要求，并新增心理健康、美育、体育相关设施与师资配备内容。
推荐理由：材料由教育部基础教育司负责人逐条说明新版《中小学基本办学条件底线要求》的修订背景、五类20条底线内容及落实机制，涉及校舍安全、心理辅导室与心理健康教师配备、体育美育设施等，可供家长和学校了解当前义务教育学校办学条件的底线口径及执行方式。