OpenAI高管撰文谈2028大选:呼吁以“第三条路”回应AI焦虑
OpenAI首席全球事务官Chris Lehane在中期选举后发表文章,将AI对经济的潜在影响比作罗斯福新政,提出涵盖劳动者保护、教育、AI安全与数据中心建设的五项政策重点,呼吁政界回应美国人对AI的担忧。
OpenAI首席全球事务官Chris Lehane在中期选举后发表文章,将AI对经济的潜在影响比作罗斯福新政,提出涵盖劳动者保护、教育、AI安全与数据中心建设的五项政策重点,呼吁政界回应美国人对AI的担忧。
杭州互联网法院近期审理国内首例因AI幻觉引发的侵权案:用户梁某咨询高校招生信息时,AI捏造了不存在的大学校区,并在被质疑后作出“若信息有误则赔偿10万元”的承诺。财新网文章指出,AI幻觉已成全球诉讼核心焦点,错误信息责任应由开发方、使用方还是AI自身承担,各国法院尚待明确。
网易有道于11月5日宣布推出互动式数学讲题Agent“欧拉讲题”,并已在应用市场上线。据官方介绍,该产品将分步骤讲解、互动追问和动态板书结合,支持学生围绕具体步骤提问,并通过图形演示呈现几何、函数等题型的推导过程。有道将其定位为专注数学教学过程的学习Agent,产品实际效果尚待用户检验。
Google本周宣布K-12学校新AI政策后引发教育者和家长不满,现澄清学校使用Google应用需主动选择启用AI产品,搜索被归入AI产品组合,学校须为登录的学生账号单独开启。Google教育副总裁此前对《纽约时报》的说法被解读为拒绝AI就关闭搜索,但该公司表示实际是由学校根据自身AI政策决定是否启用搜索。
Google 宣布从 2027 年初起恢复 K-12 学区对 AI 工具的自主控制权,但附带条款规定关闭 AI 将同时失去 Google 搜索。该政策影响美国使用 Google Workspace for Education 和 Chromebook 的学区,纽约市和洛杉矶等学区已对生成式 AI 实施限制。
多家机器人企业正以设备捐赠、课程开发、师资培训和实验室共建等方式进入中小学与高校。宇树科技与地瓜机器人推出15个主题、180节课的具身智能教育方案,智元与清华大学电子工程系开展三年教学合作,共建实验室并联合开发本科实验课程。报道同时提到,课程能否持续使用,仍取决于教师能否组织教学、学生能否完成实验以及后续技术支持能否跟上。
海亮科技在长沙教育装备展上正式发布教师AI工作台HaiMate,该平台此前已在多所学校投用数月,整合AI备课、课堂复盘、成绩分析和教师画像等功能。据产品经理介绍,平台可一键生成导学案、教案与教学PPT,并基于课堂录音或对话记录生成复盘报告。上述功能与效果来自企业发布信息,实际使用范围和效果尚待独立核实。
作业帮在中国教育装备展示会上展出面向K12学校场景的AI智慧教育解决方案,并发布“云思AI智慧教学PAD”,称方案已覆盖全国20多个省市自治区超1500所学校。作业帮方面还举例称,北京人大附小使用该方案后实现90%作业精准讲评、每位教师每月减少18次重复性批改。上述覆盖范围与学校数据均来自作业帮方面披露,具体效果尚待独立核实。
腾讯于 11 月 4 日发布混元 Hy4 正式版,官方称其首次引入视觉能力并支持电脑操作,已在腾讯云和 OpenRouter 上线,API 价格与预览版相同。
Google宣布,使用其教育产品的K-12学校将默认不启用AI工具,需管理员手动开启,涉及Gemini、Gemini Notebook、Gemini in Classroom和Google Search,且只能全选或全不选。该调整将在未来数月推出,学校因此面临是否放弃搜索功能的取舍。
美国私立学校 Alpha School 以 AI 自适应系统承担核心学科教学,学生每天上午学习约两小时,多数校区年学费约4万至7.5万美元。《纽约时报》10月23日调查称,其内部统计中约42%的学生在数学和阅读两科同时达到学校宣传的“两倍增长”标准,与对外宣传存在差距;部分前学生亦向研究者描述学校使用软件或摄像头追踪学习行为。相关数据样本和原始资料尚未充分公开,教学效果仍待独立验证。
10月30日长沙教育装备展上,地瓜机器人与宇树科技宣布合作,以旭日S100算力盒为底座,结合Go2四足机器人和R1人形机器人推出具身智能教育解决方案,配套15款主题课程共180节,覆盖小学至高中,并设桌面级与真机级进阶路径及课赛融合项目。双方称K12为首个落地场景,计划打造可复制的区域示范样板,后续向更多学段和工业等场景拓展。
Google Research在2026年10月的Research@活动上公布十项研究工具进展,包括扩展Google Earth AI实验能力、推出多智能体编排工具、向公众开放Deep Review文档核查系统,以及与Synaptics合作的新一代边缘AI芯片。上述内容来自Google官方博客,属机构自述,文中引用的模拟结果和基准数据未在材料中独立核实。