欧盟推出“教育与技能一揽子方案”应对基础技能下滑与教师短缺
欧盟委员会11月5日推出“教育与技能一揽子方案”,聚焦提高学生读写、数学和科学等基础技能,推动人工智能与数字技术用于教学,并缓解教师短缺。方案援引经合组织2025年国际学生评估项目分析称,欧洲15岁学生中数学、阅读和科学表现不佳的比例分别为33.9%、31.3%和25.9%,欧盟目标到2030年将三项均降至15%以下。
欧盟委员会11月5日推出“教育与技能一揽子方案”,聚焦提高学生读写、数学和科学等基础技能,推动人工智能与数字技术用于教学,并缓解教师短缺。方案援引经合组织2025年国际学生评估项目分析称,欧洲15岁学生中数学、阅读和科学表现不佳的比例分别为33.9%、31.3%和25.9%,欧盟目标到2030年将三项均降至15%以下。
欧盟委员会5日推出“教育与技能一揽子方案”,旨在扭转学生基础技能水平下降趋势,帮助学校更好利用人工智能和数字技术促进教学,并缓解教师短缺等问题。方案由新华社报道,具体措施和适用条件尚未在材料中展开。
11月6日,全国教育辟谣平台微信公众号发文回应“智慧教室”争议,称近期涉校新技术传言存在“张冠李戴”“偷换概念”“过度引申”三类套路。文章提出,高校引入涉及行为记录、数据采集的系统前应主动向师生公开功能、数据用途、是否涉及生物特征及有无替代方案,以沟通前置防范误读。
宁夏回族自治区推进“人工智能+教育”,据《中国教育报》报道,全区16所学校成为全国人工智能教育基地校,超八成中小学开设人工智能相关课程,近四分之一学校建成校本AI特色资源库。自治区计划到2030年培育20所“人工智能+教育”创新学校、落地100个重点应用场景。上述数据与目标来自教育部门及报道所述,具体实施效果尚待后续观察。
宁夏回族自治区教育厅披露,全区16所全国人工智能教育基地校已落地,超八成中小学开设人工智能相关课程,近四分之一学校建成校本AI特色资源库。当地通过统筹建设智慧教室等7600余间、配备学生智能学习终端12万余台推进应用,并计划到2030年培育20所“人工智能+教育”创新学校、落地100个重点应用场景。上述数据来自教育部门及媒体报道,具体实施效果尚待进一步核实。
一高科技集团近日发布招聘简章,计划招聘中国首批扎根县域高中的科技副校长,并联合复旦大学高等教育研究所启动“创新校长计划”。该岗位定位为校级管理者,统筹AI教育方案、数智课堂建设与教师AI素养培训。报道称县中数智化转型面临设备闲置、教师数字素养不足等落地壁垒,相关岗位尚无成熟实践路径。
第七届CCF计算机科普内容创作大赛近日完成作品评审,125件作品进入终评,视频、图文两类共40项作品入围。大赛由中国计算机学会主办,主题为“AI不遥远”,投稿者来自高校、科研机构、企业和中小学等单位。按核心主题分析,40项获奖作品中28项涉及AI原理与应用或数字信任与AI边界。